Авторский курс Анны Натальчук

Читательский клуб и литературное творчество для детей 8-12 лет

На этом курсе мы с ребятами будем:

• учиться погружаться в историю, проживать художественный текст вместе с литературным героем.
• изучать художественные приемы, смотреть, как устроен текст и почему
• придумывать собственные истории на основе текста, используя сюжетные модели или художественные приемы

Цикл состоит из восьми занятий. Занятия сгруппированы по парам, на каждой изучается один рассказ. На первом из двух занятий мы читаем рассказ и осваиваем с его помощью новый прием. На втором – разбираем домашнее задание. В дружелюбной обстановке читаем тексты друг друга, получаем обратную связь.

Что будем читать:

• Е. Чернышова «Молоток и фонарик»
• Т. Михеева «Елочная история»
• А. Куприн «Бедный принц»
• Н. Дашевская «Апельсиновая шапка»

На занятиях мы научимся смотреть на одно и то же события со стороны разных персонажей, поговорим о том, как рождается конфликт. Придумаем историю от лица ожившего предмета. Погрузимся в мир истории и посмотрим, как автор помогает нам почувствовать атмосферу рассказа. Поговорим о том, как автор выстраивает мир на основе фантастического допущения, поищем параллели с сегодняшним временем. Поговорим о том, как через иносказание можно описывать реальный мир.

Количество занятий: 8

Длительность занятия: 60 минут

Стоимость одного занятия: 15 евро в группе от 3 человек, 18 евро в паре, 25 евро индивидуально

Оплата блоками по 4 урока, но вы можете оплатить первое занятие и после принять решение.

Курс ведет:

Анна Натальчук

Авторский курс Надежды Журавлевой

Изобретательский курс для детей 8-10 лет

Главный герой курса – мальчик Лео, который не хочет учиться, а хочет управлять ИИ. А Исин — это искусственный интеллект, который хочет научиться творчеству, как это делает человек, и учится у Лео.

Курс состоит из 4 блоков по 6-8 занятий.

Блок 1. Транспорт

Как создать что-то новое? Надо узнать, как устроено старое, и улучшить то, что уже есть.

В этом блоке Лео вместе с детьми изучит различные виды транспорта, от изобретения колеса до перемещения в пространстве через квантовые порталы.

И придумает что-то свое!

Блок 2. Коммуникация

В этом блоке дети:

• познакомятся с разными источниками информации: от наскальной живописи до электронной книги
• познакомятся с разными способами передачи информации: от звуков, жестов, знаков и символов до разных средств изображения
• создадут свою книгу будущего
• сделают рисунки без помощи красок и нужных инструментов

Блок 3. Фантазия

Здесь мы научимся фантазировать по-взрослому.

Дети освоят 6 инструментов фантазирования, узнают, как их применяли другие мастера.

А также придумают, нарисуют или сделают своими руками необычные предметы.

Блок 4. Лаборатория будущего

Чтобы применить знания в деле, дети поработают в “Лаборатории будущего”.

Они узнают историю изобретения и изменения привычных вещей, научатся понимать замыслы изобретателей, способы изменения и улучшения окружающих предметов.

Количество занятий: 8 – блок 1

Длительность занятия: 60 минут

Стоимость одного занятия: 15 евро в группе от 3 человек, 18 евро в паре, 25 евро индивидуально

Оплата блоками по 4 урока, но вы можете оплатить первое занятие и после принять решение.

Курс ведет:

Надежда Журавлева

Авторский курс Ольги Крашенинниковой и Ольги Гут

Материалы для групповых очных занятий с детьми 9-10 лет

Этот курс специально разработан для очных занятий с детьми-билингвами 9-10 лет и состоит из 16 готовых уроков и бонусных материалов для театрального проекта.

В чем особенности курса:

• Специально разработанный сюжет
• Развитие мышления и воображения на основе технологий ОТСМ-ТРИЗ
• Рабочая тетрадь для детей
• Авторские презентации и подробные инструкции к каждому занятию
• Бонусный материал: работа над театральным проектом
• Группа поддержки для преподавателей, где вы можете делиться своими наработками, обмениваться дополнительными материалами, запрашивать консультации, нейропсихологические и другие материалы, рассчитанные именно на ваших детей.

Итак, этот курс знакомит детей с приемами фантазирования и их применением в жизни и в творчестве.

Обыкновенный мальчик Саша приходит в парк аттракционов и случайно знакомится там с девочкой Катей, племянницей директора парка. Он узнает, что с недавних пор здесь творится что-то неладное и решает помочь Кате найти дядю и исправить положение дел в парке.

Вместе они попадают в волшебную часть аттракционов, где знакомятся с разными волшебниками, которые рассказывают им, что они раньше умели делать и как помогали людям. Но теперь они заколдованы, и у них ничего не получается. Детям предстоит пробраться в логово злодея и спасти работников парка. Но на пути им встретится множество препятствий.

Вы готовы взяться за дело? Тогда вперед!

Работа с приемами фантазирования ведется в несколько этапов:

• знакомство с волшебником – приемом фантазирования
• входное творческое задание – чтобы его выполнить, надо вспомнить уже знакомые приемы
• изобретение нового предмета на основе приема фантазирования
• сочинение истории с использованием этого приема и рисование комикса

Все задания предполагают не только работу с управляемым фантазированием, но и активное чтение, обсуждение и письменные практики с возможностью усложнения или упрощения в зависимости от уровня детей.

А бонусные материалы – это готовый театральный проект на 3-5 занятий, который позволит детям применить уже знакомые приемы в самостоятельной проектной деятельности и создать собственную сценку или небольшой фильм.

Количество занятий: 16+4

Длительность занятия: 50-60 минут

Вы можете оплатить первые 4 занятия, попробовать, а потом принять решение, подходит ли вам и вашим детям этот курс.

Далее возможна оплата блоками по 4 урока.

Авторский курс Ольги Крашенинниковой и Надежды Журавлевой

Материалы для групповых очных занятий с детьми 5-6 лет

Этот курс специально разработан для очных занятий с детьми-билингвами 5-6 лет и состоит из 17 готовых блоков, каждый из которых рассчитан на 2 занятия.

В чем особенности курса:

• Специально разработанный сюжет
• Технологии ОТСМ-ТРИЗ и нейропсихологический подход
• Предобучение: записи семинаров по ТРИЗ для педагогов, работающих с билингвами
• Рабочая тетрадь для детей
• Авторские презентации и подробные инструкции к каждому блоку
• Группа поддержки для преподавателей, где вы можете делиться своими наработками, обмениваться дополнительными материалами, запрашивать консультации, нейропсихологические и другие материалы, рассчитанные именно на ваших детей

Итак, это годовой курс, направленный на комплексное развитие детей старшего дошкольного возраста.

Девочка Алиса случайно получает доступ к эликсирам познания, которые ее папа привез с другой планеты. Каждый пузырек с эликсиром – это путешествие в мир определенного признака (например, мир форм, цветов, размеров, направлений). Это новое исследование, знакомство с новыми героями и решение их проблем.

Работа с признаками построена по определенной технологии: мы всегда начинаем с себя, с познания собственного тела. Например, если мы работаем с признаком «температура», мы сравниваем температуру собственного тела с температурой вещей вокруг, вспоминаем, когда нам холодно и жарко.

Потом мы исследуем вещи в ближайшем окружении, учимся сравнивать объекты на основании одного признака, набираем активный словарь.

После этого мы переходим на уровень сказок и ищем признаки и их взаимосвязи там. И в конце концов, мы работаем с собственным воображением, когда уже без опоры на окружающие предметы мы учимся отгадывать и загадывать открытые загадки – такие, у которых нет единственно верного ответа.

Кроме того, каждая тема – это повод поработать над развитием высших психических функций. Мы развиваем произвольную регуляцию, пространственные представления, способность планировать собственные действия, развиваем мышление и речь.

Количество занятий: 17х2

Длительность занятия: 40-50 минут

Вы можете оплатить первые 4 блока (40 евро), попробовать, а потом принять решение, подходит ли вам и вашим детям этот курс.

Далее возможна оплата по 4 блока.

Авторский курс Ольги Гут

Творческий подход к решению жизненных проблем

Сюжетный курс для детей 8-10 лет

Главный герой курса — светящееся существо Люм с планеты Светалия. Он случайно открыл портал на Землю и растерял волшебные кристаллы света и радости. Но кристаллы нужны не только ему: злодей Лорд МРАКс и его МРАКляки мечтают первыми их отыскать, чтобы напустить тьму и скуку на весь мир.

Ребята становятся союзниками Люма и отправляются с ним в путешествие: искать кристаллы, открывать порталы и сражаться с хитрыми МРАКляками.

Каждый союзник получает собственную суперсилу — кто-то умеет запускать лучи логики, кто-то владеет супер-фантазией, а кто-то умеет находить супер-ресурсы.

На каждом занятии ребят ждёт встреча с новым МРАКляком — Скукотусом, Затуманусом, Грязликом, Критикозавром и другими. Чтобы их победить, нужно придумать заклинания, разгадать шифровки, решить головоломки и проявить смекалку.

Люм и его союзники не просто сражаются — они учатся справляться с ленью, беспорядком, скукой и критикой. Понимают, что трудности можно превратить в игру, а проблемы — в задачи, которые вполне по силам решить.

А ещё путешествие с Люмом — это встречи с морскими черепахами, пчёлами и светлячками, летающими мышами, удивительные открытия о природе и разговоры о том, как беречь планету.

В финале ребята одержат победу над Лордом МРАКсом и докажут: настоящий свет рождается внутри каждого, если верить в себя и идти вперёд.

На этом курсе дети будут использовать инструменты ТРИЗ:

• ИКР (идеальный конечный результат)
• функция
• противоречия
• системный лифт

Что даёт курс:

• умение превращать трудности в задачи
• творческое мышление и находчивость
• навык придумывать решения и проверять их
• уверенность и самостоятельность
• коммуникативные навыки

Количество занятий: 8

Длительность занятия: 1 час

Стоимость одного занятия: 15 евро в группе от 3 человек, 18 евро в паре, 25 евро индивидуально

Оплата блоками по 4 урока, но вы можете оплатить первое занятие и после принять решение.

Курс ведет:

Ольга Гут

Авторский курс Ольги Крашенинниковой и Ольги Селезневой

Материалы для групповых очных занятий с детьми 6-7 лет

Этот курс специально разработан для очных занятий с детьми-билингвами 6-7 лет и состоит из 16 готовых уроков.

В чем особенности курса:

• Сюжет и авторские мультфильмы
• Развития мышления и воображения на основе технологий ОТСМ-ТРИЗ
• Нейропсихологические игры на развитие произвольной регуляции, пространственных представлений, внимания
• Подход КЛИЛ: изучаем русский язык через кулинарные эксперименты
• Материалы для обучения чтению
• Группа поддержки для преподавателей, где вы можете делиться своими наработками, обмениваться дополнительными материалами, запрашивать консультации, нейропсихологические и другие материалы, рассчитанные именно на ваших детей.

Итак, этот курс – лаборатория необычной еды.

Петя Пирожков, обыкновенный программист, получает в наследство старое дедушкино кафе. Он мечтает возродить его и сделать лучшим местом для детей и родителей с самыми вкусными и полезными завтраками. Он решает выиграть конкурс на лучшие блюда для детей и получить миллион на развитие кафе. Но ему понадобится помощь нашего креативного агентства!

Вы готовы взяться за дело?

Но будьте внимательны: в нашем кафе стали происходить странные вещи! Вам придется распутать детективную историю, спасти Петиного любимого пса Кекса, найти преступника… и все же сделать лучшее в городе кафе!

Курс развивает воображение и творческий потенциал каждого ребенка. На каждую тему есть уроки исследовательские и творческие. Ведь чтобы создать что-то новое, надо разобраться, как устроено уже созданное. Мы будем творить новые каши, разбираться со вкусами, придумывать необычные бутерброды, коктейли, яичницы и создавать креативное меню для детского кафе.

На этом курсе мы не только задействуем все органы чувств и расширяем восприятие, но и учимся описывать свои ощущения на русском языке. А еще учимся использовать не только бытовой, но и когнитивный язык, ведь мы должны дать Пете экспертный совет о том, что и как лучше приготовить, и аргументировать свой выбор.

Любимец главного героя пес Кекс – наш проводник в мир букв и слов. Детям очень полюбились дорожки для «выгуливания» Кекса. Таким образом, занятия чтением хорошо вписываются в сюжетную канву курса и мотивируют ребят.

Количество занятий: 16

Длительность занятия: 50-60 минут

Вы можете оплатить первые 4 занятия, попробовать, а потом принять решение, подходит ли вам и вашим детям этот курс.

Далее возможна оплата блоками по 4 урока.

Авторский курс Ольги Крашенинниковой и Ольги Селезневой

Материалы для групповых очных занятий с детьми 7-9 лет

Этот курс специально разработан для очных занятий с детьми-билингвами 7-9 лет и состоит из 16 полностью разработанных уроков.

В чем особенности курса:

• Сюжет и авторские мультфильмы
• Развитие мышления и воображения на основе технологий ОТСМ-ТРИЗ
• Нейропсихологические игры на развитие памяти, внимания, произвольной регуляции, пространственных представлений
• Подход КЛИЛ: изучаем русский язык через окружающий мир и окружающий мир с помощью русского языка
• Группа поддержки для преподавателей, где вы можете делиться своими наработками, обмениваться дополнительными материалами, запрашивать консультации, нейропсихологические и другие материалы, рассчитанные именно на ваших детей.

Итак, группа детей попадает на остров после кораблекрушения и там знакомится с единственным его обитателем – бывшим пиратом Джо. Правда, он ничего не помнит о своем прошлом.

Каждый день на острове – это новое приключение, новый повод узнать необычные факты о человеке и планете, исследовать мир природный и рукотворный.

Проблемы с памятью у Джо дают нам повод поговорить о собственной памяти, научиться простым способам запоминать информацию, развить разные виды внимания.

Шифрованные записки Джо, к которым он потерял ключ, помогут нам не только узнать многое о шифрах, но и потренировать разные виды чтения и письма, логику и даже поговорить о знаках препинания.

Опасные растения на острове – любимая тема ребят! Вам и не снилось, сколько разных опасных растений существует на нашей планете. А для нас это повод поговорить о живой природе и о том, что такое растение, чем оно отличается, например, от гриба, и как ученые классифицируют растения.

Необычный питомец Джо поможет нам развить воображение и поговорить о классификации животного мира и о том, как разные организмы приспосабливаются к окружающей среде.

Вместе с Джо мы придумаем новую необычную обувь для острова, создадим многофункциональные головные уборы, а заодно потренируемся давать определения и поговорим о том, как изобретатели находят идеи.

Количество занятий: 16

Длительность занятия: 50-60 минут

Вы можете оплатить первые 4 занятия, попробовать, а потом принять решение, подходит ли вам и вашим детям этот курс.

Далее возможна оплата блоками по 4 урока.

Авторский курс Надежды Журавлевой

Учимся сочинять считалки, загадки, лимерики, сказки

Занятия по речевому творчеству для детей 6-8 лет

Дети отправятся на экскурсию по необычной стране Выдумляндии, в которой можно все переделывать на свой лад: составлять загадки, веселые рифмовки и даже вмешиваться в ход сказок!

Фантазия ребенка, конечно, богаче, чем у взрослого. Но пользоваться ей целенаправленно надо учиться. Для этого в нашем курсе дети строят или получают готовую модель, по которой строят свои авторские продукты, получая радость от совместного творчества и самовыражения.

За 6 занятий дети научатся:

• Рифмовать, запоминать и сочинять считалки для своих игр
• Сочинять загадки тремя разными способами
• Сочинять небылицы-лимерики
• Влиять на ход событий в знакомых сказках и сочинять свои собственные
• Составлять фантастический рассказ

В идеале, этот курс надо проходить после «Секретов папиного кейса», на котором дети накапливают сенсорный опыт и большой словарный запас. Но при хорошем уровне языка возможно попробовать курс сразу.

Количество занятий: 6

Длительность занятия: 50-60 минут

Стоимость одного занятия: 15 евро в группе от 3 человек, 18 евро в паре, 25 евро индивидуально

Оплата блоками по 3 урока, но вы можете оплатить первое занятие и после принять решение.

Курс ведет:

Надежда Журавлева

Нейропсихологическое тестирование билингвов

Позволяет определить сильные и слабые стороны ребенка, выявить причины трудностей с обучением.

Нейропсихологическая диагностика представляет из себя батарею тестов, которые выглядят как игровые задания, но позволяют оценить сформированность высших психических функций ребенка. Мы смотрим следующие сферы: общая, двигательная, гностическая (восприятие), нейродинамика (уровень активности, работоспособности), память, мышление, речь. И выявляем причины недостаточной сформированности функций.

Диагностика позволяет:

• Определить сильные и слабые стороны ребенка и на их основе построить эффективную стратегию развития и спланировать занятия, отвечающие когнитивным потребностям ребенка
• Определить точную причину школьных трудностей, в частности, дислексии, дисграфии и дискалькулии
• У дошкольников – оценить степень готовности к школе и спрогнозировать вероятные трудности
• Для билингвов – определить причины трудностей с освоением второго языка и спланировать оптимальную стратегию развития
• И самое главное, на основании диагностики составляется индивидуальная коррекционная программа в тех случаях, когда это необходимо

Диагностика проводится онлайн с участием родителей.

Билингвизм не является помехой. В случае необходимости речевые пробы проводятся на ведущем языке ребенка.

Длительность занятия: 1 час

Диагностику проводит:

Ольга Крашенинникова

Авторский курс Ольги Гут

Развиваем воображение, учимся решать реальные проблемы.

Сюжетный курс для детей 7-10 лет.

Главный герой курса, самый обыкновенный мальчик Саша, встречается в Луна-парке с Катей, племянницей директора парка. И невольно становится участником странных событий. Ребятам предстоит разыскать директора, разоблачить злого изобретателя и познакомиться с приемами фантазирования, чтобы применить их к реальным жизненным ситуациям.

Помогая новым друзьям, главный герой учится справляться с собственной неуверенностью, понимает, что преодолевать трудности – важно и может быть даже весело, а проблемы – это возможности, а не препятствия.

На этом курсе дети познакомятся с типовыми приемами фантазирования, узнают, какие изобретения созданы с их помощью и научатся применять их в разных ситуациях.

• увеличение-уменьшение
• дробление-объединение
• оживление-окаменение
• наоборот
• смещение во времени

Что развивает этот курс

• Творческое воображение и умение искать новаторские решения
• Навыки решения проблем
• Коммуникативные навыки
• Самостоятельность и уверенность в себе

Количество занятий: 8

Длительность занятия: 1 час

Стоимость одного занятия: 15 евро в группе от 3 человек, 18 евро в паре, 25 евро индивидуально

Оплата блоками по 4 урока, но вы можете оплатить первое занятие и после принять решение.

Курс ведет:

Ольга Гут