Почему мы?

Home / Почему мы?

Добро пожаловать на наш звездолет

  • Чем мы отличаемся от других онлайн-школ?

    В наших курсах используются инструменты ОТСМ-ТРИЗ
    ОТСМ-ТРИЗ – Общая теория сильного мышления (автор Н. Хоменко) на основе Теории решения изобретательских задач (автор Г. Альтшуллер). Инструменты ОТСМ-ТРИЗ метапредметны, с их помощью мы учим думать, решать проблемы в разных сферах жизни. Технологии апробированы на более чем 60 образовательных площадках в течение более 20 лет.
    Подробнее об ОТСМ-ТРИЗ читайте в статье.

  • Все курсы прошли методическую проверку

    Каждый наш курс – это результат кропотливой работы команды педагогов. Курсы проходят многоступенчатую проверку: методический контроль в «Мастерских знаний» у А.А. Нестеренко, к.п.н., ТРИЗ-специалиста, автора методик и пособий, а затем – апробацию в тестовых группах.

  • Педагоги прошли обучение технологиям ОТСМ-ТРИЗ

    Мы тщательно подбираем педагогов. Каждый из нас – сертифицированный специалист, а многие – авторы методик и обучающих программ.

ОТСМ-ТРИЗ

В современном мире нужны  универсальные учебные умения:  системное и функциональное мышление, умение работать с информацией, принимать нестандартные решения.

ОТСМ-ТРИЗ – это особые педагогические технологии, которые позволяют научить детей воспринимать проблемы как вызов, находить решения, оценивать результаты.

Как проходят занятия

Все занятия проходят в игровой форме.

Мы используем игры и тренинги, созданные нами и другими ТРИЗ-педагогами для подготовки детского мышления и воображения к работе с проблемами.

Мы развиваем речь и коммуникативные навыки, учим видеть взаимосвязи, преодолевать психологическую инерцию, творить и изобретать.

Чему научатся дети

Дети научатся в бесконечном информационном потоке отбирать именно те знания и умения, которые пригодятся им в будущей жизни или профессии. 

В игровой форме дети познакомятся с ТРИЗ-инструментами и с их помощью научатся создавать новое и улучшать старое.Научатся рационально и системно мыслить, не бояться проблем.Будут уметь оценивать свои решения.